智力低下又称智力缺陷,一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。常伴有多种并发症,且严重影响孩子的正常功能发育和健康发展,如语言缺陷,学习障碍,行为障碍,精神异常等,故在民间常称之为“智障”和“弱智”。 >> [点此]提交病情,诊断智力低下<<
不忽视异常行为,早发现早确诊
北京天使儿童医院王玲医师表示:孩子出生以后若有以下表现要引起家长的充分重视:一、二月时不会看和听;三个月时不会笑,俯卧位时不会抬头呈45度角;四个月时不会两手握在一起;六个月时不会自己拿东西吃;七个月不会翻身或坐起来;八个月时见生人没反应;十个月时不会扶东西站立,不会无意识的发出爸爸妈妈的声音;十一个月时不会拍手,不会挥手再见;十二个月时不会扶东西走,不会拇食指对捏拿起小的东西。
当孩子出现以上异常的行为时,作为家长都不能忽视,应带孩子到正规的医院做检查,排除智力低下。若非疾病,心安;若为智力低下,能及早的检查诊断,也是为治疗做好基础。为了让大家不误诊,王玲医师为大家介绍智力低下检查不可缺少的四大要点。
一、实验室检查:实验室检查包括血、尿、脑、脊液生化检查、头颅X线及CT检查、脑血管造影、脑电图、诱发电位、听力测定、染色体分析、垂体、甲状腺、性腺、肾上腺功能测定、病毒、原虫及抗体检查等。应根据诊断需要选择有关项目。
二、智力测验方法:往往需要较长的时间,有时需1~2小时以上,不利于一般儿科医生或小儿保健普查时应用,所以采用一些简易的筛查方法。且筛查结果只能做为需要不需要进一步检查的依据,不能据此而做出诊断。
三、微量元素检查:实验证明,如果儿童摄入的食物中含有大量的铅,或者缺乏锌、铁等微量元素而使一些神经功能无法正常运转,都有可能造成智力低下。
四、仪器检查:20世纪中期,大量临床案例研究表明:大脑特定区域神经功能缺陷是产生智力低下等一系列儿童发育行为疾病的根源,占到因素72.8%以上。所以,进行脑内神经功能检查,确定递质功能水平变化是鉴定智力低下的关键。
早期检查明确病因 避免错误诊疗
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温馨提示:在不知道原因的情况下,家长不可给孩子乱用治疗方法,应带孩子去正规医院检查,由医生确定好的治疗方案,以免耽误病情,导致病情的不良发展,对于孩子的身心健康和心理健康造成重大影响,如需帮助,您可以【点击咨询】,一对一交流病情,或拨打北京天使儿童医院预约就诊热线:13261662120。