小儿弱智又称为精神发育不全，可由多种原因引起。因为其主要症状是智力缺损，所以过去又称为“智力不足”。这是儿童期较常见的精神障碍之一，并延续终生。由于这类患儿发育期内智力明显低于平均水平，并伴有适应行为的缺损。所以在学习教育的时候要给予更多关怀!下面跟随北京天使儿童医院的医生来详细的讲解一下! >>>家长和老师如何教导弱智患儿?点击了解

　　1、创造优越的学习环境。残疾人受法律保护，弱智儿童应得到社会特殊的关怀。应力求提供丰富的玩具、书刊、日常生活用品，以激发学生学习的兴趣，使弱智儿童在良好的环境中愉快地学习。

　　2、教学方法灵活多样。弱智儿童感性知识贫乏，因此教学活动要灵活多样、生动形象。多听多看、多动手、多参加活动，外出参观、游园和做游戏、举行各种比赛是不可少的，使学生开阔视野、丰富头脑。

　　3、对待弱智和智力中等落后的儿童，应当加强对他们生活护理，并耐心地训练他们逐步学会料理自己的生活，手把手地教他们进行自我服务性的劳动。从这方面进行训练，不仅是为了减轻家长和社会的负担，还有更重要的一面，就是通过手的操作，可以促进大脑的发育。 >>>如果您有任何疑问，可以与我们的医生在线交流

　　4、采取不同的教育方法。根据低常儿智力障碍的程度不同，可以把他们送到弱智学校或者普通小学办的弱智辅读班去学习。对于轻度智力落后儿童，从小就要培养他们独立生活和处世的能力，使他们将来能通过职业训练从事方法性较弱的工种，更好地服务于社会。对于中度不足的智力落后儿童，应培养他们生活自理和简单的社会交往能力，教他们服从命令，懂得礼貌，长大后能使用一般的工具做工，如种地、搬运、挖土、洗衣等。至于重度智力落后儿童，因他们生活自理力较为有限，因此要派专人护理，也可以送到专门教养所或儿童福利院，以防意外。

　　5、要早期发现和早期治疗。父母一旦在日常生活中发现自己的孩子在语言、动作及其他能力方面比同龄儿童发展得要差，就要及时送到有关的教育心理测量中心或医院心理咨询门诊去检查。如果论断出孩子的智力的确是属于落后，那么要进一步确诊是属于重度、中度或者是轻度。这样就可以按照他们智力障碍的程度实施必要的治疗和适宜的教育训练。需要防止的是，千万不要把学习困难儿童和因顽皮而造成学习成绩比较差的儿童看作是弱智儿，如果把他们误入弱智儿的伍，就会人为地造成教育上的失误。

　　6、对待低常儿童要抱有正确的态度。要防止两种倾向。一种是由于偏爱，明知自己的孩子智力偏差，却非要说成全正常，采取不承认主义。任孩子想干什么就干什么，想吃什么就买什么，结果养成又懒又馋，什么事也不会做的孩子。另一种是由于孩子傻，父母感到丢人，就把他长期隔绝起来，甚至还对他们使用“傻子”、“白痴”之类的侮辱性称呼。这样做不仅会加大他们的智力障碍，而且还会促使他们走上歧路：犯罪或者死亡。因此，家长对于低常儿既不要过分怜悯，也不要歧视、厌弃。

　　治疗小儿弱智，应选择正规医院

　　北京天使儿童医院为全面满足小儿弱智临床诊治需求，不断加强学科建设，培养好人才，稳固发展基础，长年致力于注意力不集中的病理研究、预防护理，并先后斥巨资从外引进大批检查、治疗设备，为小儿弱智患儿提供更优质的诊疗服务，始终以帮助小儿弱智患儿健康为己任。

　　温馨提示：孩子智力障碍，建议您及时选择一家正规的儿童医院，为孩子查明弱智的原因，解除疑虑。如果您还有更多疑问，欢迎点击在线咨询，和经验丰富的医生沟通孩子病情，同时预约在线医生，了解适合孩子的个性化治疗方案。咨询热线：13261662120，北京天使儿童医院祝您孩子健康快乐!